儿童平衡车比赛中，家长该怎么应对孩子突如其来的弃赛

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关于孩子弃赛的问题，这个是家长界最普通的烦恼了，别的烦恼看见它都觉得它不配叫做烦恼，只不过有些家长应对会有些措手不及。

最常见的表现则是，有的娃儿是在出发台就是不动，有的崩溃大哭，总之就是不继续比赛了。

其实这个时候，家长们应该注意，孩子无论表面多么的云淡风轻，他内心的压力已经到他的临界点了。
而到达临界点，则是一次非常非常难得的成长机会。
家长这个时候就不要在意比赛结果了，无论你的孩子平时多么的优秀，跑的多么飞快，这个时候他仅仅需要的是你的帮助。

而这个时候，家长则需要帮助孩子认识到，他此刻的感受。

设身处地的思考一下，因为只有你最了解你的孩子，通过孩子平时的言行，观察他当下的状态，搞清孩子是因为什么迈不出这一步。是没听清指令？是担心没有别人快？是害怕这种氛围？
把孩子的真实感受说出来，并对此表示充分的接纳和理解，这样，就给了孩子一个释放压力的通道。
找到孩子的压力之源，说出来，让孩子也认识到自己怎么了。当孩子被理解和被接纳之后，就会有明显的放松。
简单来说，就是认可孩子的感受，并表示理解和接纳，在孩子有所缓解之后，给予鼓励，“轻推”孩子一把，抓住这次让孩子挑战自己舒适区的绝佳机会！这个时候不要再强调比赛，而是让孩子认知到，“我可以做到”！

当孩子抵达终点之后，家长要真诚的肯定孩子为此付出的努力，并对他取得的进步表示祝贺，同时也要帮助孩子抓住心里朦胧模糊的感觉，让孩子清晰的认知到，我是如何获得这个感受的，我的这个感受原来就叫做成就感。
当然，在压力临界点这个岔路口，一个，是“轻推”孩子，成功挑战舒适区获得进步。
另一个则是崩溃，情绪失控。
如何区别呢，看孩子状态。
还是那句话，你的孩子，只有你自己最了解。

如果孩子状态十分差的话，不用刻意追求完赛，这种时候，任何鼓励对孩子来说都不再是鼓励，而是一种强迫，
会使孩子更难堪和内疚，进而更加退缩和逃避。
这个时候就带孩子暂时离开现场，在一边安慰缓解一下，禁止说教，唯一要做的仅仅是理解和接纳，并告诉孩子，我们准备好了再尝试。

赛制一般都会让选手有两次机会，初赛，复活赛，也就是每个选手都有两次跑完赛道的机会。
一次不行，就再试一次，两次不行，建议不要放弃离开，而是等到赛间休息或结束等赛道空挡的时候，带孩子跑一圈，虽然不是真正意义上的完赛，但至少，你亲身像孩子诠释了，什么叫做不放弃。

实际上赛事的结果，与孩子内心的成长相比，根本无足轻重，相信各位家长也都熟知这一点。

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